同步配套教材
系统和人教版小学语文教材中“识字表”、“写字表”和“词语表”中的字词同步配套。学生在学习硬笔书法的同时也加强了对语文教材中字词的学习。
设计编排合理
系统设计编排按照“基本笔画”、“复合笔画”、“偏旁部首”、“笔顺规则”和“间架结构”的体例顺序，遵循硬笔书法教学规律。
教学形式多样
系统中包含“看一看”、“学一学”、“练一练”、“评一评”等功能模块，“教、练、评”有机结合，书写实践、作业展示、欣赏评价形式多样化。
